Ms. Penporn (Rung) Kaewmark
ครูรุ้ง จบการศึกษาระดับปริญญาตรีจากคณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร และปริญญาโทสาขาการบริหารการศึกษา จากมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา มีประสบการณ์การทำงานด้านการศึกษาในโรงเรียนนานาชาติมามากกว่า15ปี ได้รับรางวัลครูดีเด่นประจำปี2557,2558และ 2560 อีกทั้งยังได้รับรางวัลผู้ช่วยผู้บริหารดีเด่นประจำปี2559 จากสมาคมการศึกษาเอกชนจังหวัดสมุทรปราการ ครูรุ้งจัดตั้งโครงการและพัฒนากิจกรรมต่างๆมากมายให้กับโรงเรียนและนักเรียนโรงเรียนนานาชาติไทย-จีน ที่เชื่อมโยงทั้งทางด้านการศึกษาและวัฒนธรรม โดยวัตถุประสงค์หลักคือคงไว้ซึ่งวัฒนธรรมอันทรงคุณค่าในสถานศึกษา
Mr. Chung-An, Hsieh (Tony)
คุณโทนี่จบการศึกษาปริญญาตโท สาขาการสอนภาษาจีนเป็นภาษาที่สอง จากมหาวิทยาลัยKaohsiung Normal University ประเทศไต้หวัน มีประสบการณ์การทำงานด้านการศึกษามามากกว่า 25ปี เคยดำรงตำแหน่งเป็นประธานการจัดทำหลักสูตรที่โรงเรียนYuanlin ประเทศไต้หวัน และเป็นผู้บรรยายในการฝึกอบรมครูสอนภาษาจีนในต่างประเทศ(OCAC)
ดร.ไมเคิล เพอร์เซอร์
ดร. ไมเคิล สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวรรณคดีอังกฤษ (Bachelor of Arts in English Literature) ปริญญาโทศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาหลักสูตรและการสอน (Master of Education in Curriculum and Instruction) และปริญญาเอกด้านการบริหารการศึกษา (Educational Doctorate in Educational Leadership)
ตลอดเส้นทางวิชาชีพ ดร. ไมเคิล ได้ทำงานใน 4 ทวีป และมีโอกาสเดินทางไปแล้วกว่า 80 ประเทศ ท่านเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่า ไม่มีภารกิจใดที่ยิ่งใหญ่ไปกว่าการเป็นนักการศึกษา
ดร. ไมเคิล ผ่านการฝึกอบรมและมีคุณสมบัติในการสอนวิชา AP English Literature รวมถึงเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษสำหรับผู้เรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาเพิ่มเติม (English as an Additional Language: ELL)
ก่อนเข้าร่วมงานกับ TCIS ดร. ไมเคิล มีความเชี่ยวชาญด้านการจัดสร้างและบริหารจัดการโครงการการศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ (Gifted and Talented Education) นอกจากนี้ ท่านยังมีความสนใจและความมุ่งมั่นในการส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านการอภิปรายแบบ Socratic Seminar ตลอดจนการพัฒนาวิธีการที่ช่วยส่งเสริมให้นักเรียนกล้าแสดงความคิดเห็น พูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และมีส่วนร่วมในการสนทนาอย่างสร้างสรรค์ รวมถึงการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้
Mr. Kevin Curran
มิสเตอร์เควิน จบการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาประวัติศาสตร์ ปริญญาโทศึกษาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษา และผู้นำทางการศึกษา มิสเตอร์เควินมีประสบการณ์ในโรงเรียนนานาชาติมามากกว่า25 ปี และทำงานในโรงเรียนนานาชาติชั้นนำจากทั่วโลก ทั้งในประเทศอเมริกา ญี่ปุ่น เวียดนาม และไทย และยังดำรงตำแหน่งเป็นผู้บริหาร College of New Jersey’s Global Education Program ทั้งในเมืองโอจิมินห์ และกรุงเทพด้วย ซึ่งโปรแกรมดังกล่าวนี้เป็นโปรแกรมสำหรับครูและผู้บริหารสถานศึกษาในการพัฒนาด้านวิชาชีพเพื่อรับประกาศนียบัตรและปริญญามหาบัณฑิตสำหรับผู้ที่ทำงานอยู่ในต่างประเทศ
ในฐานะผู้นำทางการศึกษา มิสเตอร์เควินเชื่อว่านักเรียนควรมีความมานะบากบั่น พร้อมในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ การเรียนรู้ไม่เพียงในห้องเรียนเท่านั้นแต่ต้องสามารถนำมาปรับประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตจริง โดยนักเรียนสามารถแบ่งปันความรู้ ประสบการณ์เพื่อให้ทราบถึงศักยภาพของตนเอง กล้าพูด กล้าทำ กล้าแสดงออก รู้จักคิดนอกกรอบ เพื่อสร้างโอกาสและความคิดสร้างสรรค์
ดร. ริชาร์ด พูลิน
ดร. ริชาร์ดจบการศึกษาปริญญาตรีสาขาภาษาอังกฤษธุรกิจ ปริญญาโทสาขาศึกษาศาสตร์ อนุบาล-ม.6 และสาขาผู้นำทางการศึกษา ปัจจุบันกำลังศึกษาปริญญาเอกสาขาหลักสูตรและการสอน ได้รับใบอนุญาตวิชาชีพครูและครูใหญ่จากประเทศสหรัฐอเมริกา ดร. ริชาร์ดมีประสบการณ์การสอนและการบริหารการศึกษามามากกว่า10 ปี อีกทั้งยังมีประสบการณ์ในโรงเรียนนานาชาติทั้งในประเทศไทย จีน และสิงคโปร์ ดร. ริชาร์ดก่อตั้งองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร Teach RARE ซึ่งเป็นองค์กรจิตอาสาเพื่อช่วยเหลือสังคมและครอบครัวของผู้ป่วยโรคหายาก (rare diseases) และผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือเป็นพิเศษ และยังเขียนบทความรายสัปดาห์ให้กับ BioNews ซึ่งเป็นวารสารที่เผยแพร่งานศึกษาวิจัยเกี่ยวกับโรคหายาก ดร. ริชาร์ดให้ความสนใจเข้าร่วมและเป็นวิทยากรในงานสัมมนที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีการศึกษาและ การเป็นผู้นำทางการศึกษาอีกด้วย
ดร. เจมส์ คุก
ดร. เจมส์ สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกด้านภาวะผู้นำทางการศึกษาสำหรับโรงเรียนและเขตการศึกษา ปริญญาโทด้านการสอนการอ่าน และปริญญาตรีด้านภาษาอังกฤษ โดยวุฒิการศึกษาทั้งหมดได้รับจากมหาวิทยาลัยในประเทศสหรัฐอเมริกา และท่านได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูในสหรัฐอเมริกา วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของท่านศึกษาประเด็นความพึงพอใจในการทำงานของครูชาวต่างชาติในโรงเรียนนานาชาติในเอเชีย ขณะที่วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทมุ่งเน้นการนำโปรแกรมส่งเสริมการอ่านไปใช้ในโรงเรียนที่มีนักเรียนซึ่งเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองหรือภาษาต่างประเทศเป็นจำนวนมาก
ดร. เจมส์ มีประสบการณ์อย่างกว้างขวางด้านการรับรองมาตรฐานการศึกษา และประสบความสำเร็จในการนำโรงเรียนนานาชาติหลายแห่งในเอเชียผ่านกระบวนการรับรองมาตรฐาน WASC
ดร. เจมส์ มีประสบการณ์ด้านการบริหารสถานศึกษาในระดับผู้บริหารอาวุโส ทั้งในตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน (Head of School) และผู้อำนวยการสถานศึกษา (Principal) ในประเทศเวียดนาม เมียนมา จีน และไทย โดยมีประสบการณ์บริหารโรงเรียนในทุกระดับการศึกษา ตั้งแต่ระดับปฐมวัย (ECE) ระดับประถมศึกษา ไปจนถึงระดับมัธยมศึกษา
การคุ้มครองและดูแลความปลอดภัยของนักเรียนเป็นสิ่งสำคัญสูงสุดสำหรับ ดร. เจมส์ ท่านยึดมั่นในแนวคิด “One School” หรือ “โรงเรียนหนึ่งเดียว” และเชื่อว่าทุกฝ่ายและทุกระดับการศึกษาควรทำงานร่วมกันเป็นหนึ่งเดียว นอกจากนี้ ดร. เจมส์ ยังให้ความสำคัญกับการสร้างชุมชนโรงเรียนที่เข้มแข็ง และมองว่าผู้ปกครองคือหุ้นส่วนสำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการด้านการศึกษา สังคม และอารมณ์ของบุตรหลาน
Ms. Jasmine Orellana
คุณจัสมิน จบการศึกษาระดับปริญญาตรีศิลปศาสตร์สาขาภาษาสเปน/วัฒนธรรมนานาชาติ และจบการศึกษาระดับปริญญาโทศิลปศาสตร์สาขาการเรียนการสอน ก่อนที่จะมาทำงานที่โรงเรียนนานาชาติไทย-จีนในปี พ.ศ.2563 คุณจัสมินเป็นครูสอนภาษาสเปน ภาษาอังกฤษ และ ภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ และวิชาสังคมศึกษา ในประเทศสหรัฐอเมริกาและประเทศจีน นอกจากนี้มิสจัสมินยังมีประสบการณ์ในการจัดการหลักสูตรการเรียนการสอนและเป็นที่ปรึกษาด้านหลักสูตรให้กับครูต่างชาติที่เข้ามาสอนที่โรงเรียนในช่วงสองปีแรกด้วย มิสจัสมินให้ความสำคัญในการพัฒนาผู้เรียนทั้งในทักษะการอ่านและการเขียนเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนต่อไปในอนาคต


